Từ năm học 2022 – 2023, chương trình THPT mới sẽ chỉ còn 7 môn bắt buộc, 5 môn còn lại thuộc diện tự chọn. Theo đó học sinh sẽ được lựa chọn những môn học mới và có thể không lựa chọn những môn không phù hợp với bản thân. Đổi mới, nhưng việc xây dựng tổ hợp môn sao cho hài hòa giữa nguyện vọng của học sinh và khả năng đáp ứng của nhà trường lại đang là thách thức đặt ra cho các cơ sở giáo dục.

Theo chương trình lớp 10 mới bắt đầu từ năm học 2022 – 2023, ngoài 7 môn bắt buộc, các em học sinh có thể lựa chọn nhiều tổ hợp môn khác nhau, trong đó có âm nhạc, mỹ thuật và các môn khác. Theo đó học sinh có đến hơn 100 cách lựa chọn những tổ hợp môn. Lựa chọn là quyền của học sinh tuy nhiên việc nhà trường có đáp ứng được hay không thì lại là một câu chuyện khác.

Đến thời điểm hiện nay, việc thiếu giáo viên âm nhạc, mỹ thuật là câu chuyện ở hầu hết các trường THPT, do môn học này trước đó chưa có trong chương trình học phổ thông.

Tình trạng thiếu giáo viên còn xuất hiện ở các môn như Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Nội dung giáo dục địa phương, Giáo dục kinh tế và Pháp luật,… Bởi vậy khi nghiên cứu chương trình mới, nhiều trường THPT bày tỏ lo ngại nếu đáp ứng hoàn toàn theo nguyện vọng học sinh thì rất có thể sẽ dẫn đến khả năng: Có những môn quá ít học sinh lựa chọn và có những môn lại quá nhiều. Điều đó đồng nghĩa một số môn sẽ thừa giáo viên, dẫn tới ít giờ dạy nhưng một số môn sẽ rất thiếu, dẫn tới quá tải, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.

Năm học 2022-2023 là năm đầu tiên triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới với hơn 100 cách lựa chọn các tổ hợp môn tự chọn nên chắc hẳn sẽ không tránh khỏi những bở ngỡ bước đầu.

Về tâm lý xã hội sẽ có những sự xáo trộn và lo lắng nhất định. Về các nhà trường sẽ không tránh khỏi những lúng túng. Bản thân các em học sinh và phụ huynh cũng chưa hiểu rõ về chương trình mới. Do đó một lộ trình thay đổi được đặt ra hàng năm là điều hết sức cần thiết. Mục tiêu cuối cùng vẫn là chất lượng học sinh, là hiệu quả đào tạo, tránh tình trạng đổi mới về chủ trương nhưng vẫn “ép” học sinh theo cách mà nhà trường đã định sẵn./.

                                   Linh Thuỷ - Xuân Dũng/HTTV