Thời gian qua, phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” đã được ngành giáo dục Hà Tĩnh triển khai sâu rộng, trở thành nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên trong các cơ sở giáo dục. Qua đó khơi dậy nhiệt huyết, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học sinh từ đó nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo.

 Với mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực của người học theo tinh thần đổi mới, những tiết học giờ đây đã trở nên sôi nổi và hào hứng.

Thay vì phương pháp truyền thụ kiến thức một chiều, thì nay học sinh là trung tâm, giáo viên thực hiện vai trò là người truyền cảm hứng, cùng với phương pháp dạy học tích hợp được áp dụng rộng rãi ở các cấp học. Chính vì vậy, thầy cô luôn trăn trở, tìm tòi để “làm mới” mỗi bài giảng, tạo động lực học tập cho các em học sinh.

Học sinh là trung tâm của mỗi tiết học

Đến thời điểm này, cơ bản đội ngũ giáo viên ở các trường học trên địa bàn toàn tỉnh đã thực hiện nhuần nhuyễn ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và tổ chức dạy học.

Các hoạt động hướng nghiệp, trải nghiệm, sáng tạo trong nhà trường tiếp tục được tăng cường, qua đó, giúp các em học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề trong thực tiễn, góp phần thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thầy và trò tạo nên một giờ học sôi nổi, hào hứng

Cùng với cả nước, sau 10 năm thực hiện Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, các trường học trên địa bàn đã đẩy mạnh các phong trào thi đua xây dựng môi trường giáo dục mở, xanh, sạch, đẹp, thân thiện, an toàn, trường học hạnh phúc; chú trọng đổi mới công tác quản lý giáo dục và quản trị nhà trường.

Học sinh được tự do sáng tạo

Đồng thời, phát huy tinh thần đổi mới, sáng tạo của đội ngũ nhà giáo trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học; khơi dậy tinh thần chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh, sinh viên trong học tập, rèn luyện và khởi nghiệp.        

Luồng gió đổi mới giáo dục đã làm thay đổi tư duy, thúc đẩy sự sáng tạo của mỗi giáo viên, cán bộ quản lý và các em học sinh. Đó cũng là nền tảng vững chắc và là động lực để ngành Giáo dục tỉnh nhà tiếp tục triển khai tốt hơn nữa chương trình giáo dục phổ thông mới trong thời gian tới./.

Thu Hoài, Đình Phi/HTTV